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建造能够容纳(nà )5000人学习的(de )学校，所需(xū )要(yào )的资源多了(le )很(hěn )多。

陈玲一(yī )改(gǎi )之前死都不(bú )想(xiǎng )去学校的态(tài )度，变得迫不(bú )及待的想去学(xué )校。

听到结束(shù )的铃声，陈锋(fēng )大呼一口气，伸手擦了擦额(é )头的汗，这场(chǎng )考试对他而言(yán )，简直是一场(chǎng )煎熬，总算熬(áo )过去了。

系统(tǒng )没有绝掉陈天(tiān )豪的希望，在(zài )完成教育任务(wù )的同时，还是(shì )有机会奖(jiǎng )励机器人教(jiāo )师(shī )的。

相对于(yú )闪(shǎn )电链，火海(hǎi )给(gěi )围观群众的(de )感(gǎn )觉更加深刻(kè )，由此又产生(shēng )了不少信仰力(lì )。

这半个月以(yǐ )来，人类对于(yú )一些基础知识(shí )都有了一定的(de )了解，按基础(chǔ )学科的知识量(liàng )来说，最低的(de )有一年级水平(píng )，最高差不多(duō )达到了高中水(shuǐ )平。

火海所使(shǐ )用的能量大概(gài )能造成持续三(sān )十秒，三十秒看似很短(duǎn )，但是在这(zhè )时(shí )间的高温，足(zú )以让范围内(nèi )的(de )一切东西烧(shāo )毁(huǐ )。

这应该就(jiù )是之前所说过(guò )的办理学校的(de )那种传承方式(shì )吧？先经过普(pǔ )通学校的教育(yù )，然后再去学(xué )习专业知识。

陈诚作为一个(gè )机器人，身上(shàng )自带喇叭功能(néng )，声音不大，却让周围的考(kǎo )试人员都能听(tīng )得清清楚楚。